EYÜP, B. 2012. TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ HAZIRLADIĞI SORULARIN YENİDEN YAPILANDIRILAN BLOOM TAKSONOMİSİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ. KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ KASTAMONU EĞİTİM DERGİSİ , vol.20 , 965-983.

EYÜP, B., (2012). TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ HAZIRLADIĞI SORULARIN YENİDEN YAPILANDIRILAN BLOOM TAKSONOMİSİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ. KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ KASTAMONU EĞİTİM DERGİSİ , vol.20, 965-983.

EYÜP, BİRCAN. "TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ HAZIRLADIĞI SORULARIN YENİDEN YAPILANDIRILAN BLOOM TAKSONOMİSİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ," KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ KASTAMONU EĞİTİM DERGİSİ , vol.20, 965-983, 2012

EYÜP, BİRCAN. "TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ HAZIRLADIĞI SORULARIN YENİDEN YAPILANDIRILAN BLOOM TAKSONOMİSİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ." KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ KASTAMONU EĞİTİM DERGİSİ , vol.20, pp.965-983, 2012

EYÜP, B. (2012) . "TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ HAZIRLADIĞI SORULARIN YENİDEN YAPILANDIRILAN BLOOM TAKSONOMİSİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ." KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ KASTAMONU EĞİTİM DERGİSİ , vol.20, pp.965-983.

@article{article, author={BİRCAN EYÜP}, title={TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ HAZIRLADIĞI SORULARIN YENİDEN YAPILANDIRILAN BLOOM TAKSONOMİSİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ}, journal={KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ KASTAMONU EĞİTİM DERGİSİ}, year=2012, pages={965-983} }