KARATAŞ, F. Ö. And Yılmaz, P. 2015. Problem Dayalı Senaryoların 9. Sınıf Öğrencilerinin Kimya Dersine Olan Tutumlarına, Laboratuvar Endişelerine ve Problem Çözme Becerilerine Etkisi. IV. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi , (Balıkesir, Turkey), 1.

KARATAŞ, F. Ö., & Yılmaz, P., (2015). Problem Dayalı Senaryoların 9. Sınıf Öğrencilerinin Kimya Dersine Olan Tutumlarına, Laboratuvar Endişelerine ve Problem Çözme Becerilerine Etkisi . IV. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi (pp.1). Balıkesir, Turkey

KARATAŞ, FAİK, And Pelin Yılmaz. "Problem Dayalı Senaryoların 9. Sınıf Öğrencilerinin Kimya Dersine Olan Tutumlarına, Laboratuvar Endişelerine ve Problem Çözme Becerilerine Etkisi," IV. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Balıkesir, Turkey, 2015

KARATAŞ, FAİK Ö. And Yılmaz, Pelin. "Problem Dayalı Senaryoların 9. Sınıf Öğrencilerinin Kimya Dersine Olan Tutumlarına, Laboratuvar Endişelerine ve Problem Çözme Becerilerine Etkisi." IV. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi , Balıkesir, Turkey, pp.1, 2015

KARATAŞ, F. Ö. And Yılmaz, P. (2015) . "Problem Dayalı Senaryoların 9. Sınıf Öğrencilerinin Kimya Dersine Olan Tutumlarına, Laboratuvar Endişelerine ve Problem Çözme Becerilerine Etkisi." IV. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi , Balıkesir, Turkey, p.1.

@conferencepaper{conferencepaper, author={FAİK ÖZGÜR KARATAŞ And author={Pelin Yılmaz}, title={Problem Dayalı Senaryoların 9. Sınıf Öğrencilerinin Kimya Dersine Olan Tutumlarına, Laboratuvar Endişelerine ve Problem Çözme Becerilerine Etkisi}, congress name={IV. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi}, city={Balıkesir}, country={Turkey}, year={2015}, pages={1} }