AKTÜRK, E. Et Al. 2024. Sosyalleşmenin Okul Aidiyeti Duygusundaki Yeri ve Fiziksel Çevreye Yansıması: Okul Sirkülasyon Alanları Örneği. Grid - architecture, planning and design journal (Online) , vol.7, no.1 , 245-275.

AKTÜRK, E., MİDİLLİ SARI, R., & AL ŞENSOY, S., (2024). Sosyalleşmenin Okul Aidiyeti Duygusundaki Yeri ve Fiziksel Çevreye Yansıması: Okul Sirkülasyon Alanları Örneği. Grid - architecture, planning and design journal (Online) , vol.7, no.1, 245-275.

AKTÜRK, EDA, REYHAN MİDİLLİ SARI, And SELDA AL ŞENSOY. "Sosyalleşmenin Okul Aidiyeti Duygusundaki Yeri ve Fiziksel Çevreye Yansıması: Okul Sirkülasyon Alanları Örneği," Grid - architecture, planning and design journal (Online) , vol.7, no.1, 245-275, 2024

AKTÜRK, EDA Et Al. "Sosyalleşmenin Okul Aidiyeti Duygusundaki Yeri ve Fiziksel Çevreye Yansıması: Okul Sirkülasyon Alanları Örneği." Grid - architecture, planning and design journal (Online) , vol.7, no.1, pp.245-275, 2024

AKTÜRK, E. MİDİLLİ SARI, R. And AL ŞENSOY, S. (2024) . "Sosyalleşmenin Okul Aidiyeti Duygusundaki Yeri ve Fiziksel Çevreye Yansıması: Okul Sirkülasyon Alanları Örneği." Grid - architecture, planning and design journal (Online) , vol.7, no.1, pp.245-275.

@article{article, author={EDA AKTÜRK Et Al. }, title={Sosyalleşmenin Okul Aidiyeti Duygusundaki Yeri ve Fiziksel Çevreye Yansıması: Okul Sirkülasyon Alanları Örneği}, journal={Grid - architecture, planning and design journal (Online)}, year=2024, pages={245-275} }