AKPINAR, M. 2015. Sosyal Bilgiler Derslerinde Teknoloji Kullanımının Önemine Yönelik Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerinin Karşılaştırılması. 3rd INTERNATIONAL INSTRUCTIONAL TECHNOLOGIES & TEACHER EDUCATION SYMPOSIUM , (Trabzon, Turkey), 47.

AKPINAR, M., (2015). Sosyal Bilgiler Derslerinde Teknoloji Kullanımının Önemine Yönelik Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerinin Karşılaştırılması . 3rd INTERNATIONAL INSTRUCTIONAL TECHNOLOGIES & TEACHER EDUCATION SYMPOSIUM (pp.47). Trabzon, Turkey

AKPINAR, MEHMET. "Sosyal Bilgiler Derslerinde Teknoloji Kullanımının Önemine Yönelik Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerinin Karşılaştırılması," 3rd INTERNATIONAL INSTRUCTIONAL TECHNOLOGIES & TEACHER EDUCATION SYMPOSIUM, Trabzon, Turkey, 2015

AKPINAR, MEHMET. "Sosyal Bilgiler Derslerinde Teknoloji Kullanımının Önemine Yönelik Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerinin Karşılaştırılması." 3rd INTERNATIONAL INSTRUCTIONAL TECHNOLOGIES & TEACHER EDUCATION SYMPOSIUM , Trabzon, Turkey, pp.47, 2015

AKPINAR, M. (2015) . "Sosyal Bilgiler Derslerinde Teknoloji Kullanımının Önemine Yönelik Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerinin Karşılaştırılması." 3rd INTERNATIONAL INSTRUCTIONAL TECHNOLOGIES & TEACHER EDUCATION SYMPOSIUM , Trabzon, Turkey, p.47.

@conferencepaper{conferencepaper, author={MEHMET AKPINAR}, title={Sosyal Bilgiler Derslerinde Teknoloji Kullanımının Önemine Yönelik Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerinin Karşılaştırılması}, congress name={3rd INTERNATIONAL INSTRUCTIONAL TECHNOLOGIES & TEACHER EDUCATION SYMPOSIUM}, city={Trabzon}, country={Turkey}, year={2015}, pages={47} }