KOPARAN, T. And GÜVEN, B. 2015. Proje Tabanlı Öğrenmenin Öğrencilerin Merkezi Eğilim Ve Yayılım Ölçülerine Yönelik İstatistiksel Okuryazarlık Seviyelerine Etkisi. Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.23, no.2 , 773-796.

KOPARAN, T., & GÜVEN, B., (2015). Proje Tabanlı Öğrenmenin Öğrencilerin Merkezi Eğilim Ve Yayılım Ölçülerine Yönelik İstatistiksel Okuryazarlık Seviyelerine Etkisi. Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.23, no.2, 773-796.

KOPARAN, Timur, And BÜLENT GÜVEN. "Proje Tabanlı Öğrenmenin Öğrencilerin Merkezi Eğilim Ve Yayılım Ölçülerine Yönelik İstatistiksel Okuryazarlık Seviyelerine Etkisi," Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.23, no.2, 773-796, 2015

KOPARAN, Timur And GÜVEN, BÜLENT. "Proje Tabanlı Öğrenmenin Öğrencilerin Merkezi Eğilim Ve Yayılım Ölçülerine Yönelik İstatistiksel Okuryazarlık Seviyelerine Etkisi." Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.23, no.2, pp.773-796, 2015

KOPARAN, T. And GÜVEN, B. (2015) . "Proje Tabanlı Öğrenmenin Öğrencilerin Merkezi Eğilim Ve Yayılım Ölçülerine Yönelik İstatistiksel Okuryazarlık Seviyelerine Etkisi." Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.23, no.2, pp.773-796.

@article{article, author={Timur KOPARAN And author={BÜLENT GÜVEN}, title={Proje Tabanlı Öğrenmenin Öğrencilerin Merkezi Eğilim Ve Yayılım Ölçülerine Yönelik İstatistiksel Okuryazarlık Seviyelerine Etkisi}, journal={Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi}, year=2015, pages={773-796} }