Bilim tarihi temelli hikâyelerin ilkögretim 7. sınıf ögrencilerinin kuvvet ve hareket ünitesi kavramlarını anlama düzeylerine etkisi

---

Thesis Type: Postgraduate

Institution Of The Thesis: Karadeniz Teknik Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Fen Bilgisi Eğitimi, Turkey

Approval Date: 2012

Student: Feray Kahraman

Principal Supervisor (For Co-Supervisor Theses): FAİK ÖZGÜR KARATAŞ