Gender Differences in Facebook usage among EFL students

KAYAOĞLU M. N.

Participatory Educational Research, cilt.4, ss.40-48, 2016 (Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 4
• Basım Tarihi: 2016
• Dergi Adı: Participatory Educational Research
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
• Sayfa Sayıları: ss.40-48
• Karadeniz Teknik Üniversitesi Adresli: Hayır