The effects of a training program on attributional beliefs, self-efficacy, language learning beliefs, achievement and student effort: A study on motivationally at-risk EFL students

Tez Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Atatürk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Yabancı Diller Eğitimi Anabilim Dalı, Türkiye

Tez Danışmanı: Mehmet Takkaç

Tezin Onay Tarihi: 2011

Tezin Dili: İngilizce

Desteklendiği Program: Bu tezi destekleyen bir program bulunmamaktadır