Akademik Veri Yönetim Sistemi
Tez Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Karadeniz Teknik Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Hemşirelik Bölümü, Türkiye
Tez Danışmanı: Şule Bıyık Bayram
Tezin Onay Tarihi: 2024
Tezin Dili: Türkçe
Desteklendiği Program: Bu tezi destekleyen bir program bulunmamaktadır
Özet:
Bu araştırma hasta güvenliği kaçış odası
oyununun hemşirelik öğrencilerinin bilgi düzeyine ve ekip iş birliğine etkisini
belirlemek amacıyla ön-son testli randomize kontrollü deneysel türde
yapılmıştır. Araştırma Hemşirelik Esasları-I dersi kapsamında, Karadeniz Teknik
Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümünde 2023-2024 Eğitim Öğretim
Güz Yarıyılında gerçekleştirilmiştir. Araştırmaya başlamadan önce etik kurul ve
kurum izni alınmıştır. Araştırmanın evrenini hasta güvenliği eğitimi alan öğrenciler,
örneklemini ise araştırma kriterlerine uyan ve katılmayı kabul eden 60 öğrenci oluşturmuştur.
Araştırmada öğrenciler deney (n=30) ve kontrol (n=30) gruplarına basit randomizasyon
yöntemiyle atanmıştır. Araştırmanın veri toplama formları “Tanıtıcı Özellikler
Formu”, “Hasta Güvenliği Bilgi Testi”, “İş Birliği Ölçeği”, “Oyunlaştırma İçin
Oyunsu Deneyim Ölçeği (Gamex)” ve “Görüş ve Öneriler Formu” şeklindedir.
Araştırmanın uygulanmasında deney grubu öğrencileri hasta güvenliği kaçış
odalarına alınmış, oyunlar oynamışlardır. Kontrol grubu öğrencileri ise geleneksel
eğitim almıştır. Bir hafta sonra tüm öğrenciler “Hasta Güvenliği Bilgi Testi”
ve “İş Birliği Ölçeği” ni, deney grubu öğrencileri ise ek olarak “Oyunlaştırma
İçin Oyunsu Deneyim Ölçeği (GAMEX)” ve “Görüş ve Öneriler Formu” nu doldurmuştur.
Araştırma sonucunda deney ve kontrol grubu öğrencileri arasında
tanıtıcı özellikler bakımından anlamlı farklılık olmadığı belirlenmiştir
(p>0.05). Deney grubundaki
öğrencilerin hasta güvenliği bilgi testi son test ölçümlerinin kontrol grubuna
göre istatistiksel açıdan anlamlı düzeyde daha yüksek olduğu belirlenmiştir
(p<0.05). Deney grubunda iş birliği ölçeği son test puanının kontrol grubuna
göre istatistiksel açıdan anlamlı düzeyde yüksek olduğu belirlenmiştir (p<0.05).
Deney grubundaki öğrencilerin oyunlaştırma için oyunsu deneyim toplam puan
ortalamasının, ortalamanın üzerinde olduğu belirlenmiştir (97.33±13.69, min:63,
maks:120). Hasta güvenliği kaçış odasının hemşirelik öğrencilerinin bilgi
düzeyini ve ekip iş birliğini arttırdığı belirlenmiştir. Kaçış odası oyununun hemşirelik
eğitiminde kullanımının arttırılması önerilmektedir.