Examining The Effects of Reflective Journals on Pre-service Science Teachers' General Chemistry Laboratory Achievement
AUSTRALIAN JOURNAL OF TEACHER EDUCATION, cilt.40, sa.10, ss.125-146, 2015 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 40 Sayı: 10
- Basım Tarihi: 2015
- Dergi Adı: AUSTRALIAN JOURNAL OF TEACHER EDUCATION
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.125-146
- Karadeniz Teknik Üniversitesi Adresli: Evet