A meta-analytical investigation of the influence of computer assisted instruction on achievement in science
Asia-Pacific Forum on Science Learning and Teaching, cilt.11, sa.2, ss.112-119, 2010 (SSCI, Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 11 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2010
- Dergi Adı: Asia-Pacific Forum on Science Learning and Teaching
- Derginin Tarandığı İndeksler: Social Sciences Citation Index (SSCI), Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.112-119
- Karadeniz Teknik Üniversitesi Adresli: Evet