Criticizing Architectural Education through Abstraction
PROCEDIA SOCIAL AND BEHAVIOURAL SCIENCES, cilt.9, ss.1335-1341, 2010 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 9
- Basım Tarihi: 2010
- Dergi Adı: PROCEDIA SOCIAL AND BEHAVIOURAL SCIENCES
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.1335-1341
- Karadeniz Teknik Üniversitesi Adresli: Evet