Öğretmenlerin fırsatları arttırma ve teknolojiyi iyileştirme hareketi (FATİH) hakkındaki görüşleri
TURKISH JOURNAL OF EDUCATION, cilt.4, sa.2, ss.17-28, 2015 (ESCI, TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 4 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2015
- Dergi Adı: TURKISH JOURNAL OF EDUCATION
- Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.17-28
- Karadeniz Teknik Üniversitesi Adresli: Evet