A narrative inquiry into spatial experience: Learners' recollections from pre-COVID-19 classroom setting
Journal of Pedagogical Research, cilt.4, sa.4, ss.508-531, 2020 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 4 Sayı: 4
- Basım Tarihi: 2020
- Doi Numarası: 10.33902/jpr.2020466341
- Dergi Adı: Journal of Pedagogical Research
- Sayfa Sayıları: ss.508-531
- Karadeniz Teknik Üniversitesi Adresli: Evet