Fizik öğretiminde probleme dayalı öğrenme yöntemi kapsamında geliştirilen öğretim materyalinin uygulanabilirliğinin değerlendirilmesi
Atıf İçin Kopyala
SAKA A. Z., Kan S.
X. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Niğde, Türkiye, 27 - 30 Haziran 2012, ss.4-10
-
Yayın Türü:
Bildiri / Tam Metin Bildiri
-
Basıldığı Şehir:
Niğde
-
Basıldığı Ülke:
Türkiye
-
Sayfa Sayıları:
ss.4-10
-
Karadeniz Teknik Üniversitesi Adresli:
Evet