An analysis of metacognitive learning strategies and academic self efficacy of pre-service physical education teachers and their attitudes towards the profession of teaching.
9th FIEP European Congress and the 7th International Scientific Congress "Sport, Stress, Adaptation", Sofia, Bulgaristan, 9 - 12 Ekim 2014, ss.32, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Sofia
- Basıldığı Ülke: Bulgaristan
- Sayfa Sayıları: ss.32
- Karadeniz Teknik Üniversitesi Adresli: Hayır