Hafif Düzeyde Zihinsel Yetersizliği Bulunan Öğrencilerin Cümle Kurma Becerisinin Gelişimi İçin Alternatif Bir Yöntem: Dijital Öykü

TATLI Z., ÇAKMAK G. M.

Third International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, Trabzon, Türkiye, 9 - 11 Eylül 2015, ss.1

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Trabzon
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.1
  • Karadeniz Teknik Üniversitesi Adresli: Evet