A Pracademic attempt at course evaluation: tertiary level hybrid academic research class
Discover Education, sa.4, ss.1, 2025 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Basım Tarihi: 2025
- Doi Numarası: 10.1007/s44217-025-00597-1
- Dergi Adı: Discover Education
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, EBSCO Education Source, ERIC (Education Resources Information Center)
- Sayfa Sayıları: ss.1
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Karadeniz Teknik Üniversitesi Adresli: Evet