Defining the relationship between the perceptions and the misconceptions about photosynthesis topic of the preservice science teachers

Atıf İçin Kopyala

Urey M.

European Journal of Educational Research, cilt.7, sa.4, ss.813-826, 2018 (Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 7 Sayı: 4
• Basım Tarihi: 2018
• Doi Numarası: 10.12973/eu-jer.7.4.813
• Dergi Adı: European Journal of Educational Research
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
• Sayfa Sayıları: ss.813-826
• Karadeniz Teknik Üniversitesi Adresli: Hayır