Building a learning experience: What do learners' online interaction data imply?

KOKOÇ M., Altun A.

13th International Conference on Cognition and Exploratory Learning in Digital Age (CELDA 2016), Mannheim, Almanya, 28 - 30 Ekim 2016, ss.253-260

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Mannheim
  • Basıldığı Ülke: Almanya
  • Sayfa Sayıları: ss.253-260
  • Karadeniz Teknik Üniversitesi Adresli: Evet