2017 İLKOKUL-ORTAOKUL MÜZİK ÖĞRETİM PROGRAMI GELİŞTİRME SÜRECİNDEKİ TASLAK - ESAS VE REVİZE PROGRAMLARIN KARŞILAŞTIRMALI OLARAK İNCELENMESİ

AKSU C.

TURKISH STUDIES, cilt.13, sa.11, ss.91-110, 2018 (SSCI)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 13 Sayı: 11
  • Basım Tarihi: 2018
  • Dergi Adı: TURKISH STUDIES
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Social Sciences Citation Index (SSCI), Scopus
  • Sayfa Sayıları: ss.91-110
  • Karadeniz Teknik Üniversitesi Adresli: Evet