Language Learners’ Perceived Self-efficacy and Attributions with their Pedagodical Implications for Language Teaching. The First International ELT Research Conference, Çanakkale | AVESİS

Karadeniz Teknik Üniversitesi Akademik Veri Yönetim Sistemi

Language Learners’ Perceived Self-efficacy and Attributions with their Pedagodical Implications for Language Teaching. The First International ELT Research Conference, Çanakkale

KAYAOĞLU M. N.

Sunum, ss.1-2, 1999

Yayın Türü: Diğer Yayınlar / Sunum
Basım Tarihi: 1999
Sayfa Sayıları: ss.1-2
Karadeniz Teknik Üniversitesi Adresli: Hayır