Bilgisayar destekli proje tabanlı öğrenme uygulamalarının öğrencilerin fizik dersine karşı ilgi ve başarı düzeylerine etkisi


SAKA A. Z. , Kumaş A., Kan S.

TFD-29 Turkish Physical Society 29th International Physics Congress, Muğla, Türkiye, ss.11

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Muğla
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.11