Al-Supported Competency Alignment Analysis in Undergraduate Medical Education: A Curriculum Evaluation Model Using Large Language Models

Akturan S., Kalaycı M. E., Boz A., Korkmaz D.

Scientific Session of the American College of Artificial Intelligence and Medicine, Michigan, Amerika Birleşik Devletleri, 9 - 10 Ekim 2025, ss.18, (Özet Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
• Basıldığı Şehir: Michigan
• Basıldığı Ülke: Amerika Birleşik Devletleri
• Sayfa Sayıları: ss.18
• Karadeniz Teknik Üniversitesi Adresli: Evet