Determining Pre-Service Mathematics Teachers’ Beliefs about the Nature of Mathematics: The Case of Turkey
International Teacher Education Conferance, St. Petesburg, Rusya, 2 - 04 Eylül 2015, ss.54-55, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: St. Petesburg
- Basıldığı Ülke: Rusya
- Sayfa Sayıları: ss.54-55
- Karadeniz Teknik Üniversitesi Adresli: Evet