Designing Learning Materials within the Framework of the ALIS-T Project: Story Telling Activities for Hearing Impaired Individuals
TURKİSH ONLİNE JOURNAL OF QUALİTATİVE INQUİRY, cilt.5, sa.4, ss.114-128, 2014 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 5 Sayı: 4
- Basım Tarihi: 2014
- Dergi Adı: TURKİSH ONLİNE JOURNAL OF QUALİTATİVE INQUİRY
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.114-128
- Karadeniz Teknik Üniversitesi Adresli: Evet