Consistency of rating scale and secondary-task performance scores while measuring cognitive load in multimedia-based assessments: The pilot study

Dindar M., Yurdakul Kabakçı I., Dönmez F. İ., ŞAHİN TİMAR Z., Erol O., Som S.

Association for Educational Communications and Technology, Anaheim, California, Amerika Birleşik Devletleri, 29 Ekim - 02 Kasım 2013, (Özet Bildiri)

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Anaheim, California
  • Basıldığı Ülke: Amerika Birleşik Devletleri
  • Karadeniz Teknik Üniversitesi Adresli: Evet