Fizik öğretiminde işbirlikli öğrenme gruplarında probleme dayalı öğrenme uygulamalarının öğrenci kazanımlarına etkisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.17, no.3, pp.143-155, 2009 (Peer-Reviewed Journal)
- Publication Type: Article / Article
- Volume: 17 Issue: 3
- Publication Date: 2009
- Journal Name: Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Page Numbers: pp.143-155
- Karadeniz Technical University Affiliated: Yes