Gender Differences in Facebook usage among EFL students

KAYAOĞLU M. N.

Participatory Educational Research, cilt.4, ss.40-48, 2016 (Scopus)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 4
  • Basım Tarihi: 2016
  • Dergi Adı: Participatory Educational Research
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
  • Sayfa Sayıları: ss.40-48
  • Karadeniz Teknik Üniversitesi Adresli: Hayır