9. ve 10. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Başarısı İle Matematik Kaygıları, Benlik Saygıları, Akademik Öz-Yeterlik İnançları ve Otomatik Düşünceleri Arasındaki İlişki

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Karadeniz Teknik Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2015

Öğrenci: Ümit PEKDEMİR

Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): HİKMET YAZICI