Fen Bilgisi Dersinde Drama Yönteminin Kavram Yanılgılarının Giderilmesi ve Öğrenci Motivasyonu Üzerine Etkisi

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Karadeniz Teknik Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Fizik Eğitimi, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2006

Öğrenci: H: BAŞKAN

Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): ALİ RIZA AKDENİZ