BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN DEĞER YÖNELİMLERİ VE ÖĞRETMEN ÖZ-YETERLİLİKLERİNİN TERCİH ETTİKLERİ ÖĞRETİM STİLLERİNE ETKİSİ

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Karadeniz Teknik Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Beden Eğitimi ve Spor, Türkiye

Öğrenci: Pelin ŞAHİN

Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): İDİRİS YILMAZ