FATİH ERDOĞDU


Fatih Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi


WoS Araştırma Alanları: Sosyal Bilimler (Soc), Eğitim Ve Eğitim Araştırması, Sosyal Bilimler Genel


Scopus Araştırma Alanları: Eğitim, Genel Sosyal Bilimler


Avesis Araştırma Alanları: Sosyal ve Beşeri Bilimler, Eğitim, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojisi Eğitimi

Araştırmacı kurumdan ayrılmıştır

Metrikler

Yayın

27

Yayın (WoS)

3

Yayın (Scopus)

6

Atıf (WoS)

7

H-İndeks (WoS)

2

Atıf (Scopus)

5

H-İndeks (Scopus)

2

Proje

1

Açık Erişim

2

Eğitim Bilgileri

2015 - Devam Ediyor

2015 - Devam Ediyor

Doktora

Karadeniz Teknik Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Anabilimdalı, Türkiye

2012 - 2015

2012 - 2015

Yüksek Lisans

Gazi Üniversitesi, Ağız,Diş Ve Çene Cerrahisi, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Anabilimdalı, Türkiye

2006 - 2011

2006 - 2011

Lisans

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü, Türkiye

Yaptığı Tezler

2015

2015

Yüksek Lisans

Yükseköğretimde Her Yerde Öğrenmenin Uygulanması: İnsan Bilgisayar Etkileşimi Dersi Örneği

Gazi Üniversitesi, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Anabilimdalı

Sertifika, Kurs ve Eğitimler

2015

2015

Akademik Düzeyde Araştırma Projesi Hazırlama Eğitimi

Eğitim Yönetimi ve Planlama

Karadeniz Teknik Üniversitesi

Araştırma Alanları

Sosyal ve Beşeri Bilimler

Eğitim

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojisi Eğitimi

Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları

Avesis Araştırma Alanları

    WoS Araştırma Alanları

      Scopus Araştırma Alanları

        Akademik Ünvanlar / Görevler

        2013 - Devam Ediyor

        2013 - Devam Ediyor

        Araştırma Görevlisi

        Karadeniz Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü

        Makaleler

        Tümü (10)
        SCI-E, SSCI, AHCI (1)
        SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (3)
        ESCI (2)
        Scopus (6)
        TRDizin (2)
        Diğer Yayınlar (2)

        Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

        2018

        2018

        1. Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarında Mizah Kullanımının Öğrenci Bağlılığına Etkisi

        ERDOĞDU F., Gökoğlu S., ÇAKIROĞLU Ü.

        6th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, Edirne, Türkiye, 12 - 14 Eylül 2018, ss.89-94, (Tam Metin Bildiri)

        2018

        2018

        2. Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarında Mizah: Öğrenilenler Ne Kadar Güldürücü?

        ERDOĞDU F., ÇAKIROĞLU Ü.

        6th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, Edirne, Türkiye, 12 - 14 Eylül 2018, ss.95-99, (Tam Metin Bildiri)

        2018

        2018

        3. Bilgisayar Destekli Yürütülen Uygulamalı Derslerde Sınıf Yönetimi Problemlerinin Belirlenmesi

        ERDOĞDU F., Kara M., ÇAKIROĞLU Ü.

        Uluslararası Öğrenme, Öğretim ve Eğitim Araştırmaları, Amasya, Türkiye, 6 - 08 Eylül 2018, ss.842-846, (Tam Metin Bildiri)

        2017

        2017

        4. Türkiye’de Uzaktan Eğitimdeki Yönelimlerin Eğitim Programları Açısından İncelenmesi

        İSKENDEROĞLU M., ERDOĞDU F.

        Uluslararası Türk Dünyası Mühendislik ve Fen Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 7 - 10 Aralık 2017, ss.129-134, (Tam Metin Bildiri)

        2017

        2017

        5. Bilişim Teknolojileri Öğretmen Adayları Çevrimiçi Ortamlarda Ne Kadar Etik Davranabiliyor?

        ERDOĞDU F., GÖKOĞLU S., ÇAKIROĞLU Ü.

        5. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, ss.162-167, (Tam Metin Bildiri)

        2016

        2016

        6. Examining the Effects of Gamification on Different Variables in Science Education

        ERDOĞDU F., KARATAŞ F. Ö.

        2016 Hoca Ahmet Yesevi Yılı Anısına Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Kongresi, Antalya, Türkiye, 1 - 04 Aralık 2016, ss.73-80, (Tam Metin Bildiri)

        2016

        2016

        7. Farklı Alan Öğretmenlerinin Teknoloji Entegrasyonu Gelişimlerinde Teknoloji Liderliğinin Etkisi

        ÇAKIROĞLU Ü., GÖKOĞLU S., ERDOĞDU F.

        4. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, Elazığ, Türkiye, 6 - 08 Ekim 2016, ss.18-20, (Tam Metin Bildiri)

        2016

        2016

        8. Öğrenme Sürecinde Mizahın Kullanımı ile İlgili Çalışmalarda Eğilimler

        ÇAKIROĞLU Ü., ERDOĞDU F.

        4. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, Elazığ, Türkiye, 6 - 08 Ekim 2016, ss.15-17, (Tam Metin Bildiri)

        2016

        2016

        9. Her Yerde Öğrenme Etkinliklerinin Sınıfta Uygulanması: Bir Durum Çalışması

        ERDOĞDU F., ŞAHİN S.

        Fourth International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, Elazığ, Türkiye, 6 - 08 Ekim 2016, ss.134-146, (Tam Metin Bildiri)

        2016

        2016

        10. Bilişim Teknolojileri Öğretmen Adaylarının E-içerik Geliştirme Becerileri ve Akademik Başarı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

        KOKOÇ M., ERDOĞDU F., ÇAKIROĞLU Ü.

        ERPA International Congresses on Education 2016, Saraybosna, Bosna-Hersek, 2 - 04 Haziran 2016, ss.845-851, (Tam Metin Bildiri)

        2016

        2016

        11. Bilişim Teknolojileri Öğretmen Adaylarının E-içerik Geliştirme Becerileri ile Akademik Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

        KOKOÇ M., ERDOĞDU F., ÇAKIROĞLU Ü.

        ERPA International Congresses on Education 2016, Saraybosna, Bosna-Hersek, 1 - 04 Haziran 2016, ss.845-851, (Tam Metin Bildiri)

        2016

        2016

        12. Oyunsallaştırma Uygulamalarında Öğrencilerin Dijital Rozet Kullanım Durumlarının Sınıflandırılması

        ERDOĞDU F., KOKOÇ M., ÇAKIROĞLU Ü.

        10. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu (ICITS 2016), Rize, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2016, ss.71-76, (Tam Metin Bildiri)

        2016

        2016

        13. Oyunlaştırma Uygulamasında Çevrimiçi Öğrenme Davranışlarına Dayalı Olarak Öğrencilerin Dijital Rozet Kullanım Durumlarının Sınıflandırılması

        ERDOĞDU F., KOKOÇ M., ÇAKIROĞLU Ü.

        10th International Computer & Instructional Technologies Symposium, Rize, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2016, ss.142-150, (Tam Metin Bildiri)

        2015

        2015

        14. Distance Education Research Trends in Thesis and Dissertations conducted within Turkish Universities in the Last Decade

        ERDOĞDU F., KARA M., KOKOÇ M.

        II. International Dynamic, Explorative and Active Learning (IDEAL) Conference, Amasya, Türkiye, 5 - 07 Kasım 2015, ss.32-33, (Özet Bildiri)

        2015

        2015

        15. Öz Değerlendirmede Ölçüt Belirleme Ve Akademik Başarı İlişkisi: MOODLE Üzerinde Bir Uygulama

        ÇAKIROĞLU Ü., ERDOĞDU F., KOKOÇ M., ATABAY M.

        3 rd International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium (ITTES 2015), Trabzon, Türkiye, 9 - 11 Eylül 2015, ss.40-50, (Tam Metin Bildiri)

        2015

        2015

        16. Öz Değerlendirmede Ölçüt Belirleme ve Akademik Başarı İlişkisi: Moodle Üzerinde Bir Uygulama

        ÇAKIROĞLU Ü., ERDOĞDU F., KOKOÇ M., ATABAY M.

        3th International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, Trabzon, Türkiye, 9 - 11 Eylül 2015, ss.4, (Özet Bildiri)

        Kitaplar

        2017

        2017

        1. Öğrenme Ortamlarında Sanal Dönüşümler: Sanal Gerçeklik Yaklaşımı

        GÖKOĞLU S., ÖZTÜRK M., ERDOĞDU F., ÇAKIROĞLU Ü.

        Eğitim Teknolojileri Okumaları, Odabaşı, H.F., Akkoyunlu, B., & İşman, A. , Editör, Tojet, Sakarya, ss.248-257, 2017

        Bilimsel Yayınlarda Hakemlikler

        Ocak 2017

        Ocak 2017

        Journal of Educational Computing Research

        SSCI Kapsamındaki Dergi

        Ödüller

        Aralık 2016

        Aralık 2016

        Ahmet Yesevi Genç Araştırmacı

        Uluslararası Avrasya Eğitim Sendikaları Birliği

        

        Atıflar

        Toplam Atıf Sayısı (WOS): 7

        h-indeksi (WOS): 2