Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 6
Tümü (6)
Scopus (1)
TRDizin (3)
Diğer Yayınlar (2)

1. Sosyal bilgiler ders kitaplarında ve öğretmen adaylarının görüşlerinde yenilenebilir enerji kaynaklarının yeri

ÇOLAK K., Kaymakcı S., AKPINAR M.
MARMARA ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ DERGİSİ , cilt.41, sa.41, ss.59-76, 2015 (TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma

2. Öğretmenlik Uygulaması Dersi Kapsamında Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Yeterliklerine Yönelik Uygulama Öğretmenlerinin Görüşleri

AKPINAR M., ÇOLAK K., YIGIT E. O.
MARMARA ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ DERGİSİ , cilt.36, sa.36, ss.41-67, 2012 (TRDizin)

3. Öğretmenlik uygulaması dersi kapsamında sosyal bilgiler öğretmen adaylarının yeterliliklerine yönelik uygulama öğretmenlerinin görüşleri.

AKPINAR M., ÇOLAK K., yiğit ö.
MARMARA ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ DERGİSİ , cilt.36, ss.41-67, 2012 (TRDizin)

4. Democratic attitudes of social studies pre-service teachers

YIGIT E. O., ÇOLAK K.
The International Journal of Research in Teacher Education , ss.82-95, 2010 (Hakemli Dergi)

5. Tarih Dersi Sınav Sorularının Bloom Taksonomisinin Bilişsel Alan Düzeyi Açısından Sınıflandırılması

ÇOLAK K., DEMİRCİOĞLU İ. H.
Milli Eğitim Dergisi , sa.187, ss.160-171, 2010 (Hakemli Dergi)

6. The opinions of the pre-service teachers about e-democracy in Turkey

YIGIT E. O., ÇOLAK K.
Procedia Social and Behavioral Sciences , cilt.2, sa.2, ss.712-716, 2010 (Scopus)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 12

1. Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Derslerinde Tanılayıcı Dallanmış Ağaç Tekniği Kullanma Durumunun İncelenmesi

Kaymakcı S., AKPINAR M., ÇOLAK K.
II. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 18 - 20 Mayıs 2017, ss.188, (Özet Bildiri)

2. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Mikroöğretim Uygulamalarına Yönelik Görüşleri

Kaymakcı S., ÇOLAK K., AKPINAR M.
6. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu (USBES 2017), Eskişehir, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2017, ss.1, (Özet Bildiri)

3. Tarihi Dizilerde Yer Alan Şiddet Sahnelerinin Ortaokul Öğrencileri Üzerindeki Etkisinin Değerlendirilmesi

AKPINAR M., Kaymakcı S., ÇOLAK K.
26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, ss.3484-3486, (Özet Bildiri)

4. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Alan Eğitiminde Araştırma Projesi Dersinde Karşılaştıkları Problemlere İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

AKPINAR M., Kaymakcı S., ÇOLAK K.
26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, ss.3490-3492, (Özet Bildiri)

5. İlköğretim 4 Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi Dersinin Uygulanışına İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri

AKPINAR M., ÇOLAK K.
International Turkic World Educational Sciences and Social Sciences Congress, held in memory of Hodja Ahmet Yesevi year 2016, Antalya, Türkiye, 1 - 04 Aralık 2016, ss.187, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

6. Primary (eight grades) students’ opinions about global citizenship and global citizenship education

ÇOLAK K., Kabapınar Y., Öztürk C.
International Academic Conference on Teaching, Learning and E-learning, Budapeşte, Macaristan, 8 - 09 Temmuz 2016, ss.17-18, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

7. Sosyal Bilgiler Derslerinde Küresel Vatandaşlık Eğitimi İle İlgili Öğretmen Görüşleri

ÇOLAK K., Kabapınar Y., Öztürk C.
IIIrd International Eurasian Educational Research Congress, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, ss.1172-1173, (Özet Bildiri)

8. Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programı'nda Barış Eğitiminin Yeri

AKPINAR M., ÇOLAK K., KAYMAKÇI S.
IV. INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON STUDIES EDUCATION, Bolu, Türkiye, 23 - 25 Nisan 2015, ss.111, (Özet Bildiri)

9. Atatürk'ün Söylev ve Demeçlerinde Barış Eğitiminin Yeri

AKPINAR M., ÇOLAK K., KAYMAKÇI S.
IV. INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON STUDIES EDUCATION, Bolu, Türkiye, 23 - 25 Nisan 2015, ss.110, (Özet Bildiri)

10. Panorama 1453 Tarih Müzesi’nin eğitimsel değeri ve müze hakkindaki öğrenci görüşleri

YILMAZ A., Kaya B., ÇOLAK K.
IV. Sosyal Bilimler Eğitimi Kongres, İstanbul, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2009, cilt.1, ss.727-735, (Tam Metin Bildiri)

11. Regional differences in environment education of primary education in terms of teacher conceptions

Urey M., Colak K., OKUR M.
World Conference on Educational Sciences, Nicosia, CYPRUS, 4 - 07 Şubat 2009, cilt.1, ss.795-799, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

12. Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programında Barış Eğitiminin Yeri

AKPINAR M., Kaymakcı S., ÇOLAK K.
IV. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Bolu, Türkiye, 23 - 25 Nisan 1915, ss.111, (Özet Bildiri)
Kitaplar 4

1. Tarih öğretiminde geleneksel ölçme ve değerlendirme yaklaşımları

Kaymakcı S., ÇOLAK K.
Tarih nasıl öğretilir? Tarih öğretmenleri için özel öğretim yöntemleri, Safran, M., Editör, Yeni İnsan Yayınları, İstanbul, ss.409-421, 2014

2. Yeni okullarda özgürlüğün derecesi ne olmalıdır?

ÇOLAK K.
Günümüzde eğitim John Dewey, Ata, B., Öztürk, t., Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.144-149, 2014

3. Prof. Dr. Yayha Akyüz'e armağan kitabı, Türk Eğitim Tarihi Araştırmaları, eğitim ve kültür yazıları

Öztürk C., Fındıkçı İ., ÇOLAK K.
Pegem A Yayıncılık, Ankara, 2011

4. Norveç

ÇOLAK K.
Farklı Ülkelerin Sosyal Bilgiler Öğretim Programları, Öztürk C., Editör, Pegem Akademi Kitabevi Yayınları, Ankara, ss.361-385, 2011
Diğer Yayınlar 1

1. Trabzon’da Rumca Yayımlanmış Epohi Gazetesi’nin 1919-1920 Yıllarına Ait Orijinal Nüshalarının Türkçe’ye Tercüme Edilmesi ve İncelenmesi

PİYALE M., ÇOLAK K.
Diğer, ss.1, 2009
Metrikler

Yayın

23

Yayın (WoS)

1

Yayın (Scopus)

2

Atıf (WoS)

2

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

3

H-İndeks (Scopus)

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları