Coğrafya dersinde çoklu zeka destekli öğretimin öğrenci başarısı ve kalıcılığa etkisi
Copy For Citation
UZUNOZ A., AKBAŞ Y.
TÜRK EĞİTİM BİLİMLERİ DERGİSİ, no.9, pp.467-495, 2011 (Peer-Reviewed Journal)
-
Publication Type:
Article / Article
-
Publication Date:
2011
-
Journal Name:
TÜRK EĞİTİM BİLİMLERİ DERGİSİ
-
Journal Indexes:
TR DİZİN (ULAKBİM)
-
Page Numbers:
pp.467-495
-
Karadeniz Technical University Affiliated:
Yes