A problem-solving process using the Theory of Didactical Situations: 500 lockers problem
Atıf İçin Kopyala
DANİŞMAN Ş., GÜLER M.
Journal Teaching Innovations, cilt.32, ss.105-116, 2019 (Hakemli Dergi)
-
Yayın Türü:
Makale / Tam Makale
-
Cilt numarası:
32
-
Basım Tarihi:
2019
-
Dergi Adı:
Journal Teaching Innovations
-
Derginin Tarandığı İndeksler:
EBSCO Education Source
-
Sayfa Sayıları:
ss.105-116
-
Karadeniz Teknik Üniversitesi Adresli:
Evet