Birleştirilmiş sınıflarda yapılandırmacı yaklaşımın uygulanabilirliğinin öğretmen görüşleri açısından değerlendirilmesi: Trabzon ili örneği,

---

Copy For Citation

Adanur Kudal Z., ALTUN T.

The Journal of Academic Social Science Studies (JASSS), vol.5, no.8, pp.89-109, 2012 (Peer-Reviewed Journal)

• Publication Type: Article / Article
• Volume: 5 Issue: 8
• Publication Date: 2012
• Journal Name: The Journal of Academic Social Science Studies (JASSS)
• Page Numbers: pp.89-109
• Karadeniz Technical University Affiliated: Yes