Problem Dayalı Senaryoların 9. Sınıf Öğrencilerinin Kimya Dersine Olan Tutumlarına, Laboratuvar Endişelerine ve Problem Çözme Becerilerine Etkisi
IV. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Balıkesir, Turkey, 7 - 10 September 2015, pp.1, (Summary Text)
- Publication Type: Conference Paper / Summary Text
- City: Balıkesir
- Country: Turkey
- Page Numbers: pp.1
- Karadeniz Technical University Affiliated: Yes