Yapılandırmacı yaklaşımın üstün yetenekli öğrencilerin anlamaları üzerine etkisi: ‘Erime-Donma’


DEMİRCİOĞLU H. , VURAL S., DEMİRCİOĞLU G.

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.22, ss.31-50, 2014 (Hakemli Üniversite Dergisi)

  • Cilt numarası: 22
  • Basım Tarihi: 2014
  • Dergi Adı: Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Sayfa Sayıları: ss.31-50