Görsel programlama dersinde proje tabanlı öğrenme deneyimine ilişkin öğrenci görüşlerinin incelenmesi
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT), cilt.8, sa.2, ss.244-260, 2017 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 8 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2017
- Doi Numarası: 10.16949/turkbilmat.285047
- Dergi Adı: Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.244-260
- Karadeniz Teknik Üniversitesi Adresli: Evet