A Case Study on Online Mathematics Teaching with Pen-based Technology: Experiences of Two Instructors
CONTEMPORARY EDUCATİONAL TECHNOLOGY, cilt.6, sa.4, ss.319-337, 2015 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 6 Sayı: 4
- Basım Tarihi: 2015
- Dergi Adı: CONTEMPORARY EDUCATİONAL TECHNOLOGY
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.319-337
- Karadeniz Teknik Üniversitesi Adresli: Evet