Proje tabanlı öğrenme yaklaşımının öğrencilerin olasılık kavramına yönelik istatistiksel okuryazarlık seviyelerine etkisi

---

Atıf İçin Kopyala

GÜVEN B., KOPARAN T.

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, cilt.3, sa.1, ss.60-84, 2014 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 3 Sayı: 1
• Basım Tarihi: 2014
• Dergi Adı: Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
• Sayfa Sayıları: ss.60-84
• Karadeniz Teknik Üniversitesi Adresli: Evet