Fen temelli ve disiplinlerarası okul bahçesi programının öğrencilerin fen ve teknoloji dersine yönelik tutumları üzerine etkisinin farklı değişkenler açısından değerlendirilmesi

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.33, sa.2, ss.537-548, 2014 (SSCI)

Yayın Türü: Makale / Tam Makale
Cilt numarası: 33 Sayı: 2
Basım Tarihi: 2014
Dergi Adı: Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Derginin Tarandığı İndeksler: Social Sciences Citation Index (SSCI), Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
Sayfa Sayıları: ss.537-548
Karadeniz Teknik Üniversitesi Adresli: Hayır