Multiplication problems posed and modelled by classroom teachers about fraction
40th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, Szeged, Macaristan, 3 - 07 Ağustos 2016, cilt.1, ss.251, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Cilt numarası: 1
- Basıldığı Şehir: Szeged
- Basıldığı Ülke: Macaristan
- Sayfa Sayıları: ss.251
- Karadeniz Teknik Üniversitesi Adresli: Evet