İstatistik öğretiminde yeni yaklaşımların istatistiksel okuryazarlığa etkisi: proje tabanlı öğrenme.

KOPARAN T., GÜVEN B.

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, cilt.3, sa.4, ss.356-377, 2014 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 3 Sayı: 4
• Basım Tarihi: 2014
• Dergi Adı: Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
• Sayfa Sayıları: ss.356-377
• Karadeniz Teknik Üniversitesi Adresli: Evet