The Effect of Logical-Mathematical Intelligence on Financial Accounting Achievement According to Multiple Intelligence Theory
Journal of Education Social Policy, cilt.4, sa.3, ss.132-139, 2017 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 4 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2017
- Dergi Adı: Journal of Education Social Policy
- Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
- Sayfa Sayıları: ss.132-139
- Karadeniz Teknik Üniversitesi Adresli: Evet