Öğretmen Yetiştirme Programlarında Bilgi Teknolojileri: Pedagojinin Teorik Perspektifleri

ALTUN T.

I. Uluslararası Katılımlı Eğitimde Bilgi Teknolojileri (EBİT) Sempozyumu Bildirisi, Bursa, Türkiye, 14 - 16 Ekim 1999, ss.1-5

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Bursa
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.1-5
  • Karadeniz Teknik Üniversitesi Adresli: Evet