Designing a Usability Assessment Process for Adaptive Intelligent Tutoring Systems:A Case Study

ERÜMİT A. K., ÇETİN İ., KÖSA T., KOKOÇ M., NABIYEV V., AYGÜN E. S.

Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry, cilt.10, sa.1, ss.141-179, 2019 (TRDizin)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 10 Sayı: 1
  • Basım Tarihi: 2019
  • Dergi Adı: Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
  • Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Sayfa Sayıları: ss.141-179
  • Karadeniz Teknik Üniversitesi Adresli: Evet