Derslere oyunlaştırma (Gamification) unsurlarının dahil edilmesinin öğrencilerin, ilgi, motivasyon ve derse katılımları üzerindeki etkisinin incelenmesi
Copy For Citation
SARI A., ALTUN T.
3. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, Trabzon, Turkey, 9 - 11 September 2015, pp.65
-
Publication Type:
Conference Paper / Summary Text
-
City:
Trabzon
-
Country:
Turkey
-
Page Numbers:
pp.65
-
Karadeniz Technical University Affiliated:
Yes