Özgül öğrenme güçlüğü olan öğrencilerin bulunduğu sınıflarda derse giren Türkçe öğretmenlerinin yaşadıkları sorunlara ilişkin görüşleri

DADANDI İ., URFALI DADANDI P.

PEGEM EGITIM VE OGRETIM DERGISI, cilt.5, sa.5, ss.509-532, 2015 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 5 Sayı: 5
  • Basım Tarihi: 2015
  • Dergi Adı: PEGEM EGITIM VE OGRETIM DERGISI
  • Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Sayfa Sayıları: ss.509-532
  • Karadeniz Teknik Üniversitesi Adresli: Evet